澳门新葡新京“三下乡”社会实践团完满完成任务

时间:2018-08-31

719日上午8点,澳门新葡新京“三下乡”社会实践团一行16人,在领队刘璞老师的带领下,从学校西校区北门出发,开始了大家为期六天的“三下乡”实践活动。中午11点左右,实践团顺利到达目的地――六安市霍邱县花园镇刘李中学,学校的总务处长陈老师热情的接待了队员们。


 

#719#

队员们先是一起参观了学校的各个教室,并针对接下来几天的详细安排开了一次短会,晚上,队员们还在陈老师的组织下观看了当地的传统戏剧推剧,更好的了解了六安的传统学问。


 

#720#

这是实践团与同学们正式见面的第一天,队员们为了这次见面会早就做好了准备。

上午8点,陈恒超团长首先先容了一下实践团的具体情况和这几天的时间安排,之后队员们按照各自的组别分别作了自我先容。


 

按照原定计划,自我先容之后大家准备了一场茶话会,队员们分成几个小组和学生们相互交流,大家都热情的分享了自己在初高中的学习经验,也认真倾听了孩子们的生活和未来的理想,面对同学们的问题,队员们也都结合自己的经历给出了解答。


 

下午两点半,素质拓展如期开展。第一个游戏是“你有我没有”。大家各自讲述自己的与众不同的一面,也使得同学们和队员们更加了解。之后,同学们分组进行了你比划我猜的游戏,队员们也加入到各个组中,和同学们一起玩耍,气氛融洽。最后进行的是一个户外项目“珠行千里”,同学们互相配合,同心协力,在一次次尝试之后终于将球传到了目的地。


 

#721#

队员们分为两组――调研组和上课组,分别开始了一天的任务。

上课组的四位队员留在学校,分别负责一节课。今天为同学们带来的是英语课、书法课、历史课和趣味数学课。虽然夏天的空气里都弥漫着闷热的味道,但孩子们仍然在课堂里认真听讲,老师们也都尽自己所能的上好每一堂课。



 

早上730,调研组9名队员集合、分组、出校调研,以两人为一组共分了4小组,挨家挨户进行调研。团队围绕教育扶贫这个主题,通过问卷、问答的方式开展调研,在完成问卷的同时了解更深入的实际情况。

通过调研活动,团队先是了解了当地的基本情况,发现此地20-45岁群体大多外出务工,老人与小孩居家为多。队员还了解到当地群众生活水平较低,但是物价较高。队员同时也了解到周边教育水平不好,很多村民不满意中小学的教育环境,但是所有被调查人员都表示相当重视教育。

整个调研过程,队员们开拓了视野,深入了解了六安市花园镇的实际情况,收获颇丰。

 

#722#

天气预报中的下雨并没有出现,同前一天的安排一样,上午下午留在学校里的分别是上课组和素拓组,其他队员以三到四人为一个单位分成了几个小组,从刘李中学出发,沿着之前的路,继续向后调研。

上课组今天为同学们带来的是历史课、心理课还有一节讲解反证法的数学课。

最后一节九十分钟的数学课,由付志鹏同学来上,目的是让大家初步的接触一些数学思想,在讲解例题的过程中让大家了解并学会运用反证法,同学们踊跃参与,课堂效果很好,在下课前的提问环节老师也认真回答了同学们提出的问题。


 

调研组的队员们参考前一天的经验,认为只是发问卷填问卷的话不便于拉近与村民的距离,于是大家最后讨论决定把问卷作为辅助工具,与村民们以聊天的方式了解情况。


与村民们聊到最近几天连续的高温时,务农的几户人家纷纷皱起了眉头,一位阿姨告诉大家,这几天正是庄稼需要水的时候,然而因为天气干旱不下雨,河里面也没有河水,田里面稻子都很难出穗,大家只能通过打井或者用抽水机从地底抽水来应对干旱。


 

 

下午,队员们带领大家玩了老鹰捉小鸡等游戏。这些游戏看似简单,培养的却是孩子们的团队合作意识,另一方面,大家也在游戏过程中发现了一些相对来说较为内向的孩子,在队员们的引导下,这些孩子也都积极的参与到游戏中来。



 

#723#

最后一天,上课组为大家准备了更多的趣味课程,有精心准备的入门版的数论课、生动的历史课、国际象棋课和讲解游戏中必胜策略的趣味数学课。


 

调研组去了更远地方的村子,这里的村民都热情好客,因此调研也进行的比较顺利。开着小卖部的老板,正在耕作的老伯,在家准备午饭的婆婆,他们的边上或许都出现过调研队员的身影。三天的调研让大家一点一点更加深入地了解这里,虽然辛苦,但队员们都觉得这一切是值得的。


 

下午,素拓组带孩子们玩了最后一个游戏“风火轮”,在队员们的帮助下,每个小组最后都成功用报纸制作了“履带”,并将“坦克”开到了目的地,完成目标。


 

最后是与孩子们告别的时光,大家与所有孩子合影留念,并留下了队员们的联系方式。有的孩子给所有队员写了信,也有心灵手巧的女生给每个队员送上了手工作品。告别虽然不舍,但相信大家会和这些孩子在更好的未来再次相遇。



 

#724#

724日中午12点左右,澳门新葡新京“三下乡”社会实践团顺利返回学校,完满完成了这一次“三下乡”的社会实践。

 

 

(澳门新葡新京)

撰稿人:傅雨萱PB17010373

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